За інформацією: Суспільне Чернівці.
Юрій, батько учениці ліцею №11 у Чернівцях. Суспільне Чернівці
У ліцеї навчається майже 600 учнів, каже директорка Чернівецького ліцею №11 "Престиж" Надія Білоус. Тут планують розвивати кілька профілів, зокрема англійську та українську філологію, історію, а також біолого-хімічний профіль. Для цього планують облаштувати кабінети з сучасним обладнанням, аби навчати на практиці.
Також наразі частина учнів молодших класів вчиться у головному корпусі, їх планують перемістити всіх в окремий, аби відділити від середньої та старшої школи.
"У нас є окремий корпус на вулиці Шевченка – там створені умови, щоб дітям було цікаво, пізнавально й безпечно. Водночас ми прагнемо, щоб початкова школа функціонувала більш автономно. Це також дає змогу звільнити частину приміщень у головному корпусі. Основний акцент ми все ж робимо на гімназії та ліцеї", – каже Білоус.
Надія Білоус, директорка ліцею №11 у Чернівцях. Суспільне Чернівці
За її словами, наразі є можливість обирати профіль навчання, але вона ще не надто широка.
"Переважно ми проводили опитування серед учнів і батьків, разом визначали, які предмети за вибором будуть вивчатися. Водночас навчальні плани поки що обмежують цей вибір — вони дозволяють обрати лише один-два додаткові предмети, а не ширший перелік", – розповідає Білоус.
Як працюватиме ліцей з 10 по 12 класи
У Чернівецькому ліцеї №3 медичного профілю загалом є три профілі навчання:
- природничо-екологічний;
- біолого-хімічний;
- медичний.
Цей заклад ще три десятиліття тому був створений як профільний, тому поглиблено навчати за реформою старшої школи не складатиме труднощів, розповідає директорка ліцею профілю Ганна Грицюк.
"Ці профілі передбачають вивчення основних ключових предметів, але водночас включають і спеціальні курси, які дають учням можливість обирати власну освітню траєкторію. Адже саме можливість індивідуального вибору є суттю та головною ідеєю реформи", – каже Грицюк.
Ганна Грицюк, директорка ліцею №3 у Чернівцях. Суспільне Чернівці
Ліцей №3 – один з трьох у місті, де навчатимуть лише старшокласників. Зараз тут 13 класів. Переважна більшість – це міські діти, але є й ті, хто доїжджають до закладу з інших громад.
"Думаю, що з 2027 року кількість таких учнів зросте. Адже ті, хто планує вступати до медичних університетів або обирає біологічні, хімічні чи біотехнологічні спеціальності, матимуть змогу зосередитися на ключових предметах. Легше й ефективніше вивчати три-чотири основні дисципліни разом зі спецкурсами, ніж опановувати одразу приблизно 20 предметів", – розповідає Ганна Грицюк.
У ліцеї на уроках проводять лекційні і семінарські заняття. За словами заступниці директорки та вчительки біології Тетяни Буджак, для кращого засвоєння знань проводять багато інтерактивних вправ.
Учні ліцею №3 під час заняття. Суспільне Чернівці
"Діти багато працюють практично, власноруч створюючи різні біологічні об’єкти. Наприклад, вони моделюють клітину та її компоненти, прогнозують і програмують певні процеси, проводять спостереження, описують результати, виконують свої перші дослідження та презентують і захищають проєкти", – розповідає Буджак.
Тетяна Буджак, заступниця директора ліцею №3 у Чернівцях. Суспільне Чернівці
Чому для Чернівців було б достатньо шести ліцеїв
13 ліцеїв для Чернівців – це забагато, каже освітній експерт шведсько-української програми POLARIS Сергій Дятленко. Причиною називає те, що до старшої школи зазвичай переходить лише половина учнів. Відповідно не буде достатньо дітей для такої кількості ліцеїв.
"Буде просто зміна вивісок, бо якщо там два класи на паралелі, то які профілі можна запровадити? Який вибір для дитини це може нести? Мінімальний. Дев'ятикласники мають різні нахили і здібності. Хтось хоче бути математиком, комусь подобається біологія, у когось історія чи філологія. Кожна дитина повинна мати право вибору того, що їй до вподоби", — пояснює експерт.
Сергій Дятленко, освітній експерт. Суспільне Чернівці
За словами Дятленка, було б краще, аби в Чернівцях було п'ять-шість "чистих" ліцеїв – без середньої та молодшої школи. Тоді заклади могли б надавати глибокі знання з профільних предметів у старшій школі й зосереджуватись саме на цьому.
"Батьки вважають, що дитині краще вчитися в тій самій школі, а переходити з одного класу до іншого — стрес для неї. Але це, навпаки, нормально, бо в дорослому житті часто доведеться змінювати колективи, тож краще бути готовим до подібних змін і вміти знаходити себе в різних середовищах. І краще цього навчитися ще в школі", — каже Дятленко.
Окрім того, експерт розповів, що мотивація до навчання в учнів, які обрали найбільш цікавий для себе профіль, зростає до понад 90%.
Нинішня мережа — компромісна і може змінюватись
Над освітньою мережею в Чернівцях працювали понад два роки, каже начальниця управління освіти Ірина Ткачук. Та мережа, яку зрештою затвердили, відрізняється від тієї, яку планували спершу.
"Ухвалили компромісне рішення, ми його приймаємо і розуміємо. Так, цих ліцеїв забагато, але, звісно, робота продовжуватиметься відповідно до вимог законодавства і демографічної ситуації в нашому місті. Надалі мережа може коригуватися навіть щорічно, аби відповідати потребам громади", – розповідає Ткачук.
Ірина Ткачук, начальниця управління освіти Чернівецької міськради. Суспільне Чернівці
Запрацювати оновлена мережа має з 1 вересня 2027 року – саме тоді теперішні восьмикласники перейдуть у десятий клас. Вони першими в Україні навчатимуться не 11, а 12 років.
Читати ще
Читати ще
На Буковині обрали шість ліцеїв для пілоту старшої профільної школи: що зміниться з вересня
Повідомляйте про важливі події з життя вашого міста чи села команді Суспільне Чернівці — пишіть на пошту редакції новин: [email protected]
